高校教师隐性知识的结构与转化因素分析

• 作者: 施琴芬 胡泽平
• 来源期刊: 科学学与科学技术管理
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 隐性知识 影响因素
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 知识管理
• 页码范围: 80-85
• 页数: 6页
• 分类号: G644.5
• 字数: 6608字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0241.2006.03.017

摘要

高校教师是知识的拥有者、传播者和创新者.知识分为显性知识和隐性知识,而且隐性知识比显性知识更能创造价值是知识管理的一个重要观点.在分析高校教师隐性知识的结构和表现形式的基础上,运用组织生态学、管理学、教育学等理论,从隐性知识载体的视角对高校教师隐性知识转化因素进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施琴芬		43	1199	21.0	34.0
2	胡泽平	苏州大学政治与公共管理学院	2	88	2.0	2.0