教研室评估指标体系的研究与实践

• 作者: 刘文 吴志刚 彭玉 王盈盈 赵谦知
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 教研室 评估指标 研究 实践
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育评估
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3034字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2006.03.038

摘要

为了规范教研室的管理、促进教研室的建设和发展,我校根据教育部<普通高等学校本科教学工作水平评估方案>中的有关要求、教育部2005年<关于进一步加强高等学校本科教学工作若干意见>文件的精神,结合我校自身的情况,制定了<贵阳中医学院教研室评估指标体系>,并对全校50个教研室进行了评估.通过评估,教研室的管理水平得到明显提高,教师深化教学改革的意识得到加强,教学在学校的中心地位得到确认.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文	贵阳中医学院教务处	212	819	15.0	22.0
2	吴志刚	贵阳中医学院教务处	20	41	4.0	4.0
3	王盈盈	贵阳中医学院教务处	25	39	4.0	4.0
4	彭玉	贵阳中医学院教务处	97	351	10.0	14.0
5	赵谦知	贵阳中医学院教务处	16	35	4.0	5.0