我校的做法与思考

• 作者: 卢谦
• 来源期刊: 基础教育课程
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 所属期刊栏目: 实践探索
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、我校集体备课的基本做法 去年,我校以创县课改示范校为契机,通过举办教学沙龙等活动,共同研讨"我们今天该怎么备课"、"我们需要什么样的教案",并结合我们学校教师个体业务水平高、整体联动能力强的特点,在集体备课方面深入探索,形成了具有我校特色的"钻研教材,收集信息,集体交流,专人形成教案,个性化处理"的五步骤集体备课法,力求每课的教学设计既凸显教师的教学个性,又融入集体的智慧,努力提高备课的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢谦		5	14	1.0	3.0