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“对话教学”的成功要素
“对话教学”的成功要素
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摘要：
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从教学对话到对话教学
对话教学
教学对话
提问
共享智慧,建构有效对话场——谈提升教师对话能力的几个要素
对话
思维品质
课堂对话
初中数学课堂成功教育三要素
成功教育
初中数学
期望要素
机会要素
评价要素
政治课堂教学中的对话教学之我见
对话
文本
思维
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文献信息
| 篇名 | “对话教学”的成功要素 | ||
| 来源期刊 | 中小学教材教学：小学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | “对话教学” 成功要素 《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》 《语文课程标准》 阅读教学 精神生活 对话过程 教学观念 传统阅读 个性化 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 42-46 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G623.750.2 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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“对话教学”
成功要素
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》
《语文课程标准》
阅读教学
精神生活
对话过程
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传统阅读
个性化
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学：小学版
主办单位：
人民教育出版社
课程教材研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-4636
CN：
CN 11-4027/G4
开本：
出版地：
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1491
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3
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