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摘要:
班主任要做好学生经常性的思想工作,除了严格的制度管理、身先士卒的行动感召之外,及时有效的谈心是必不可少的.那么,谈心时,怎么才能把话说到学生的心坎上呢? 用好谈话语气相同的一句话用不同的语气说就会产生不同的效果.恰当的交谈语气,既可以吸引人的注意力,又能增强表达的感染力,弥补你言辞上的不足,为你的谈话增添光彩.因此,在与学生谈心时,一定要根据学生的性格特点、谈话的内容和目的选用不同的语气.
内容分析
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文献信息
篇名 把话说到学生的心坎上
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 语气 注意力 班主任
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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语气
注意力
班主任
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
总被引数(次)
1060
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