作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生物科学是一门实验性自然科学,生物学的知识是在观察、实验的基础上得出或通过实验得到验证的.生物学实验不仅有助于学生对生物学原理、规律、概念的理解,也可以使学生在科学方法、科学态度、科学精神、创新意识等方面得到发展.纵观近年来生物学科高考命题情况,实验能力的分数比例约为20%~27%之间.且对实验能力的考查逐步系统化,分值呈逐年上升趋势.这充分体现了高考命题的指导思想:“注重基础知识,突出考查能力,体现基本的科学素养和人文素养”.实验题能较好的反映学生的学科素养,此类题目必然成为高考命题的一种重要的形式.因此,一定要重视实验的复习,强化实验能力.
推荐文章
对高三生物复习的反思
复习
教师指导
反思
高三生物
基于概念图的高三生物复习
高三复习
概念图
应用策略
浅谈高三生物复习有效教学策略
高三生物复习
有效教学策略
学案
归纳总结
高三生物一轮复习的策略和方法
高三生物学
一轮复习
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高三生物基础实验复习
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 实验复习 生物科学 生物学原理 高三 高考命题 实验能力 基础知识 生物学实验
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴清凤 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实验复习
生物科学
生物学原理
高三
高考命题
实验能力
基础知识
生物学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导