以人为本实施主体教育--高校青年教师现代教育理念探讨

• 作者: 于常武 冮明颖 许士国
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育理念 以人为本 主体教育
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 队伍建设与管理研究
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3505字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4107.2006.01.018

摘要

高等学校教师特别青年教师要注意教育理念的思考和研究.是否拥有先进的教育理念,是衡量合格高校教师的标准.本文提出"以人为本,实施主体教育"的教育理念,探讨了其理论基础、内涵和教学实际中如何贯彻等问题.结论表明,以此指导教学行为,达到了教学目标,收到良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许士国		132	1805	25.0	36.0
2	于常武		11	266	5.0	11.0
3	冮明颖		1	5	1.0	1.0