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摘要:
10年前,湖南省泪罗提出的“四个面向”(面向每一类教育,面向每一所学校,面向每一个学生,面向学生的每一个方面)的经验,已在全国产生了广泛而深远的影响。10年后,泪罗又提出了新的发展目标——“六个和谐”。2006年11期《人民教育》发表了特约记者《素质教育再看汩罗》的文章。文章介绍了“和谐”的具体内容。
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文献信息
篇名 汨罗素质教育新经验
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 素质教育 “和谐” 特约记者 人民教育 湖南省 学生 文章 学校
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G40-012
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
“和谐”
特约记者
人民教育
湖南省
学生
文章
学校
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新教育(吉林)
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长春市人民大街6795号
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