作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以化学史、辩证唯物主义教育、环境教育、道德行为习惯教育4方面为突破口,探索化学教育中如何培养学生的人文精神.
推荐文章
借助化学史,培养人文精神
化学史
培养
人文精神
谈初中历史教育中学生人文精神的培养
历史教育
人文精神
方法探究
语文教学中的人文精神探析
人文精神
教育
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试谈在化学教育中培养学生的人文精神
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 化学教育 人文精神 培养 学生
年,卷(期) 2006,(19) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G421
字数 3490字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.19.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯姣 8 10 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
化学教育
人文精神
培养
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导