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摘要:
推荐文章
孔子的思想对社会主义和谐社会思想的启示
孔子的思想
背景
社会主义和谐社会
启示
孔子教育思想对当代教师教学的启示
孔子教育思想
当代教师
启示
论孔子孝道思想及其当代价值
孔子
孝道思想
当代价值
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 解读孔子终身学习思想的内涵
来源期刊 教书育人(学术理论) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G4
字数 3439字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549.2006.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨金娥 湖南科技大学教育科学学院 12 14 2.0 3.0
2 刘菲 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(高教论坛)
月刊
1008-2549
23-1439/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2004
chi
出版文献量(篇)
10389
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4
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