浅谈中学语文教材中古典诗文的审美风格

• 作者: 王志雄
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 审美风格 中学语文教材 古典诗文 文学作品 浪漫风格 理想化 审美形态 自然风光 现实生活 作家
• 年，卷（期）: xdywsxwxyj,（2）
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

感伤、浪漫和理想化，是文学作品中三种不蒯的审美形态和审美风格。所谓感伤，是指作家的理想与现实发生冲突、形成较大的情感落差后所产生的一种思想和情感反映。具有浪漫风格的作品，其内容常常表现为对自然风光的歌颂，对爱情、友谊的赞美，对作家某种信念的提示，或是基于对现实的不满而表现某种远离世俗的超脱感和虚幻感。理想化则是作家依据人们在现实生活中的理想和愿望而创作的作品，常常借助奔放的语言、丰富的想象、奇特的夸张等手法来加以表现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志雄		2	1	1.0	1.0