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摘要:
自2003年3月教育部启动大学英语教学改革工程以来,培养学生的实际应用能力成为改革的首要任务。为实现这一目标,网络被尝试着运用到大学英语教学之中,希望通过网络技术的应用,提高学生的学习积极性,实现学习自主化、个性化和协作化的相结合。自主学习是学习者把握自己学习的能力,它既是利用网络教学的目标,同时也是实现网络教学必不可少的手段之一。网络环境下大学英语自主学习能力的培养将有利于提高学生的英语学习能力和应用能力。
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文献信息
篇名 网络环境下大学英语自主学习能力的培养
来源期刊 新乡师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 网络 大学英语教学 自主学习
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-134
页数 3页 分类号 G424.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白桂芬 河南理工大学外国语系 13 27 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络
大学英语教学
自主学习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
双月刊
1008-7613
41-1258/G4
河南省新乡市金穗大道东段
出版文献量(篇)
2349
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