注意缺陷多动障碍诊断量表父母版的中国城市儿童常模制定及其信度和效度的检验

• 作者: 全国协作组 孙凌 杜亚松 王洪 耿耀国 苏林雁 范方 赵福涛
• 来源期刊: 中国实用儿科杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 注意缺陷多动障碍 量表 常模 信度 效度
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 833-836
• 页数: 4页
• 分类号: R1
• 字数: 4557字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2224.2006.11.013

摘要

目的 建立父母用注意缺陷多动障碍诊断量表(ADHDDS-P)的中国城市儿童常模,并检验其信度和效度.方法 中南大学湘雅二院精神卫生研究所等单位于2004-08-2005-04在全国12个城市采样1616例(男777例,女839例),年龄6～17(11.10±2.80)岁,由父母填写ADHDDS-P.结果 常模样本男性在注意缺陷、多动冲动分量表和总分都高于女性;注意缺陷分量表在各年龄之间差异无显著性意义,多动冲动分量表和总分6～8岁得分最高,随年龄增加而得分递减.信度:间隔4周量表总分的重测信度r=0.72;Crobacha系数0.91;项目与总分的一致性r为0.61～0.71;父母和教师之间的一致性0.32.效度:与Conners父母症状问卷的多动指数(r=0.75),CBCL的注意问题(r=0.65)、外化性问题(r=0.65)相关;ADHD儿童的得分显著高于常模组;以常模第93百分位作为划界分,对ADHD诊断的灵敏度为0.92,特异度为0.90.因子分析提取三因素模型:注意缺陷、多动和冲动.结论 ADHDDS常模分布存在年龄和性别差异,其信度效度达到心理测量学要求,可用于我国儿童ADHD辅助诊断.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜亚松		94	793	16.0	25.0
2	苏林雁	中南大学湘雅二医院精神卫生研究所	230	3636	31.0	50.0
3	孙凌		25	246	7.0	15.0
4	范方	中南大学湘雅二医院精神卫生研究所	14	258	9.0	14.0
5	耿耀国	中南大学湘雅二医院精神卫生研究所	13	190	8.0	13.0
6	王洪	解放军463医院儿科	9	60	4.0	7.0
7	赵福涛	中南大学湘雅二医院精神卫生研究所	1	34	1.0	1.0
8	全国协作组		1	34	1.0	1.0