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摘要:
随着素质教育的深入开展,学困生已成了教育界普遍关注的热点。如何在思品课教学中对学困生宴施教育,培养他们自信自强,教会他们学会学习,近年来,我在教学宴践中做了一些探索。
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生活即教育
初中思品课
课堂教学
呈现
内容分析
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文献信息
篇名 谈谈在思品课教学中对学困生的教育
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 思品课教学 学困生 素质教育 学会学习 教育界 施教
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G623.15
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思品课教学
学困生
素质教育
学会学习
教育界
施教
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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