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摘要:
怎样使人的积极性得到最大限度地发挥是每个教育管理者所向往的,心理学研究认为积极性是指人自觉、能动的心理状态,积极性来源于人的需要。人是最宝贵的财富.人有多种需要,需要是一种心理状态。是产生行为的原动力.而这个需要有着不同的差别,应采取什么方式来满足人的需要,从需要到满足的关系中如何调动教师积极性呢?面对办公经费都存在困难的农村学校要做好这项工作,从资金奖励的办法来激励教师是不可能的。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以人为本——充分调动教师积极性
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 教师积极性 以人为本 心理状态 人的需要 教育管理者 人的积极性 心理学研究 最大限度 农村学校 办公经费
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G47
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伐云 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师积极性
以人为本
心理状态
人的需要
教育管理者
人的积极性
心理学研究
最大限度
农村学校
办公经费
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
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29
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9528
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