调动学困生学习积极性方法浅谈

• 作者: 李爱霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 调动 学困生 积极性
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 后插190
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

如何调动学困生的学习积极性,简单说就是三点:摆正姿态,具有亲和力,讲规矩严格要求.如何做到这三点,首先教师要知道自己想要什么样的学生,怎样才能达到这样的效果,应该怎么做？接下来从个人二十年的教学工作经验,尤其近两年来的收获和改变浅谈一些看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李爱霞		6	1	1.0	1.0