新课程下如何培养学生学习音乐的兴趣

• 作者: 石玲芳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐审美 新课程标准 学生学习 培养 素质与能力 小学音乐 兴趣爱好 音乐教育 具体表现 感染力
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

音乐是最具普遍性和感染力的艺术之一。对音乐的感悟、表现和创造。是人类基本素质与能力的一种反映。《小学音乐新课程标准》的基本理念是：“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力。”因此，培养学生学习音乐的兴趣具有重要的现实意义。但目前农村音乐教育的现状却不容乐观，具体表现在以下几个方面。

作者信息

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1	石玲芳		1	0	0.0	0.0