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摘要:
本文通过分析大学英语改革的内容、非英语专业学生学习英语的现状、影响学生英语水平提高的因素等提出一些学习英语的方法,包括培养学生自身对英语学习的兴趣、自主地学习英语以及有效地利用计算机来提高英语水平,旨在使学生的综合运用英语的能力有所提高.
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形成性评价
终结性评价
自主学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学英语改革与学生英语综合能力的提高
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 文学
关键词 大学英语 改革 能力 提高
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 外语教育
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 H319.1
字数 3766字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2323.2006.01.038
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1997(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
改革
能力
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
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