作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学古诗文诵读教学策略
诵读教学
兴趣
方法
学科整合
想象
古诗文课堂教学有效性方法探微
古诗文课堂
高效课堂
纯美灵性
人文情怀
探寻古诗文秘妙策略
教材初中语文
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 古诗文体验式教学摭谈
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 中小学教研论坛
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号 G633.3
字数 1972字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2006.01.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马宏 8 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
3153
总下载数(次)
2
总被引数(次)
8528
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导