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生活体验连接知 情 行
生活体验连接知 情 行
作者:
王敬甫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生活体验
教学片断
初一
思想品德课
广东版
教学设计
教学资源
摘要:
广东版七年级新教材将每课分为四个板块:探究园、心灵导航(法律导航)、实践与评价,阅读与感悟:一、三、四板块的内容都以体验为主,以体验开始,以体验结束。在新教材的背景下,教师在教学过程中应从学生的生活体验出发,把它凝结成教师教学的重要资源。课堂活动应以学生生活为基础,让学生的生活体验在老师的引领下内化为健康的思想道德情感和行为。本文以两个教学片断为例,谈谈学生的生活体验融入教学对知、情、行转化的必要性。
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生活体验连接知 情 行
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教育技术资讯
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教育
关键词
生活体验
教学片断
初一
思想品德课
广东版
教学设计
教学资源
年,卷(期)
2006,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-23
页数
2页
分类号
G633.2
字数
语种
DOI
五维指标
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姓名
单位
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G指数
1
王敬甫
2
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2006(0)
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生活体验
教学片断
初一
思想品德课
广东版
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育技术资讯
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1692
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6
总被引数(次)
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