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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课标对初中道德与法治教学提出新要求.道德与法治相关知识源自生活,只有回归生活才能够让学生感受到生活中的知识.但在实际教学中,怎样开展生活体验才能发挥其作用呢?这是相关人士不断研究的课题.阐述了在初中道德与法治教学中进行生活体验的必要性,对如何应用生活体验进行探讨,希望能够为相关研究者提供一定启示.
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文献信息
篇名 初中道德与法治课堂教学对学生生活体验的应用探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中道德与法治 生活体验 应用
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中道德与法治
生活体验
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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