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语文教师专业化发展
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成为反思型教师--语文教师专业化之思考
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语文教师专业化视角下的高师现代汉语课程教学改革初探
语文教师专业化
高师
现代汉语
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内容分析
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文献信息
篇名 简说语文教学专业化
来源期刊 中学语文教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 知行合一
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G63
字数 4562字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5154.2006.06.004
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1 余应源 江西师范大学文学院 13 164 8.0 12.0
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期刊影响力
中学语文教学
月刊
1002-5154
11-1277/H
16开
北京西三环北路105号
2-32
1979
chi
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