我国教育的结构性过度问题及原因分析

• 作者: 徐建军 朱铭
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育过度 现象 性质 原因
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 所属期刊栏目: 高教改革与发展研究
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2977字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4107.2006.11.004

摘要

目前我国存在着教育的结构性过度问题.本文对我国教育过度的现象及其性质作了分析,并指出了造成这种结构性过度的原因所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱铭		2	2	1.0	1.0
2	徐建军		1	0	0.0	0.0