情感教学的功效及其实施途径探析

• 作者: 周小莉 唐芸
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教学 功效 实施途径
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 57,62
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2962字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.01.054

摘要

本文通过对教学活动过程进行对比研究,发现在教学活动过程中充分运用积极良好的情感,能提高教学效率.本文对实施情感教学的途径进行探析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周小莉		4	5	1.0	2.0
2	唐芸		23	30	2.0	5.0