小学语文教学中的情感教育及其实施策略

• 作者: 董永花
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 情感教育 课堂教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 管理篇1
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着我国社会经济文化的不断进步与发展,国家在教育方面的投入也越来越大,但是当前课堂上的教育教学方法依然存在很大的弊端,在传统的课堂教学中,教师作为课堂教学的引导者一般不太在乎学生的听课情况,造成了学生在课堂上的参与度太低,学习积极性不高等情况.为了改变学生学习困难的现状,广大教育工作者越来越重视语文课堂上的情感教育,让学生从心底愿意主动参与到课堂中来.主要对小学语文教学与情感教育的关系进行分析,同时对小学语文教学中情感教育的实施策略进行讨论研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董永花		1	0	0.0	0.0