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摘要:
采用SCL-90量表对276名聋人大学生的研究表明:聋人大学生心理健康水平较低;大一聋人大学生心理健康水平显著低于大二、大三聋人大学生;来自农村的聋人大学生心理健康状况显著低于来自城市的聋人大学生;特殊高等院校应重视和加强聋人大学生心理健康教育.
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文献信息
篇名 聋人大学生心理健康状况研究
来源期刊 中国特殊教育 学科 哲学
关键词 大学生 聋人大学生 心理健康
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 心理与脑科学研究
研究方向 页码范围 91-95
页数 5页 分类号 B84
字数 4610字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3728.2006.08.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许家成 北京联合大学特殊教育学院 43 317 10.0 15.0
2 吴铃 北京联合大学特殊教育学院 27 259 9.0 15.0
3 刘在花 中央教育科学研究所心理与特殊教育研究部 30 560 16.0 23.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (30)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
聋人大学生
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国特殊教育
月刊
1007-3728
11-3826/G4
大16开
北京市北三环中路46号中央教育科学研究所
82-187
1994
chi
出版文献量(篇)
4053
总下载数(次)
23
总被引数(次)
45095
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