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摘要:
将高师数学分析运用于中学教学数学,可以使许多由于受知识的局限而无法深入讨论的问题得到解决,起到了改变思维方式、拓宽解题思路的作用.
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文献信息
篇名 浅论数学分析的原理与方法在中学数学中的应用
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 数学
关键词 数学分析 中学数学 应用
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 数理教育
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 O1
字数 3047字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2323.2006.01.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李霞 西北师范大学数学与信息科学学院 17 109 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学分析
中学数学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
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