浅谈职业高中数学学困生的转化

• 作者: 李凤娥
• 来源期刊: 中国人民教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 学困生 学习兴趣 情感教育 学习方法 职业高中 教育转化
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 分类号: G718.2

摘要

在提倡素质教育的今天，由于种种原因，在职业高中存在着一部分学习数学比较吃力的学生，为了转化这部分学生，笔者结合实际从“激发学生兴趣”、“注重情感教育”、“注意学法指导”这三面方面谈了谈自已的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李凤娥		1	0	0.0	0.0