浅析教师的道德修养

• 作者: 尹怡 李学刚
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 职业素质 道德修养 社会需要 传播知识 思维方式 价值观 顾明远 师德 学生
• 年，卷（期）: 2006,（06X）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

教育要传播知识，培养技能，但是更重要的是创造一种富有前瞻性的思维方式，一种创新的精神，一种价值观，给学生以人生的启迪，使他们能够正确对待自然，正确对待社会，正确对待他人，正确对待自己（顾明远，2002），这样才能培养出社会需要的有用人才。从教育入手的关键是提高教师的整体素质，而师德又是教师职业素质的核心。教师应以德立教，以身示教、与时代同步、努力提高自己的道德修养。因此，大力弘扬良好师德是教育永恒的主题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹怡		5	0	0.0	0.0
2	李学刚		5	2	1.0	1.0