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摘要:
高校教育质量管理是一个多方参与的动态复杂过程,也是各参与方为了自身利益进行博弈的过程.本文采用博弈论方法,来分析教育质量管理过程中学生、高校和社会各方的利益要求和行为指向以及影响教育质量的因素,并提出提高教育质量的一些建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校教育质量管理中的博弈分析
来源期刊 系统工程 学科 数学
关键词 高校 教育质量 质量管理 博弈
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 O225
字数 3362字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4098.2006.11.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐仁春 中南大学商学院 7 42 4.0 6.0
2 陈贇 长沙理工大学交通运输学院 6 112 4.0 6.0
3 杨振宇 长沙理工大学交通运输学院 3 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
教育质量
质量管理
博弈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
系统工程
双月刊
1001-4098
43-1115/N
大16开
长沙市浏河村巷37号湖南省社会科学院内
42-67
1983
chi
出版文献量(篇)
4447
总下载数(次)
29
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