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优化教育资源,构建整合化探究式教育教学模式研究报告
优化教育资源,构建整合化探究式教育教学模式研究报告
作者:
郭阿苏
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文献信息
篇名
优化教育资源,构建整合化探究式教育教学模式研究报告
来源期刊
中小学心理健康教育
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2006,(2)
所属期刊栏目
研究实践
研究方向
页码范围
10-12
页数
3页
分类号
G63
字数
5552字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-2684.2006.02.004
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭阿苏
福建省厦门市翔安区新店中心幼儿园
4
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1.0
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二级引证文献(0)
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期刊影响力
中小学心理健康教育
主办单位:
开明出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号:
2-925
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
10264
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