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以需生思,以疑生思,以情促思
活动单设计
情境材料
以需生思
以疑生思
以情促思
数学课堂的设疑、导思、探索
设疑
导思
探索
兴趣
能力
以问促思以问激趣
问题设计
向心力
新授课
质疑促思有效教学
有效性教学
设疑促思
激发兴趣
创设问题情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以悬导念激疑促思
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 探索共享
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G4
字数 2539字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2006.05.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐国庆 2 0 0.0 0.0
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教学月刊(小学版)语文
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chi
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