“以学为主，思用结合”教学模式的初步探索--导+学+思+用=成功

• 作者: 周立萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 建构主义 自主 反思 问题解决
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

就“导-学-思-用”课堂教学模式进行了简单的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周立萍		8	5	1.0	2.0