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摘要:
作为一种为解决给定问题而需执行者去一步一步实施有穷操作过程的描述,算法是求解一个问题所需步骤的提纲,是对解题过程的抽象和精确描述;算法不仅以其机械化的形式减轻人的数学脑力劳动,而且以其独有的算法思想,广泛地描述各种操作过程。因此,“算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养”,算法也作为数学的重要组成部分走进了中学数学。
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文献信息
篇名 基于几何画板的算法实现
来源期刊 中小学电教:教师版 学科 教育
关键词 算法实现 几何画板 数学素养 算法思想 解题过程 中学 数学教学
年,卷(期) zxxdjzh_2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G633.6
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1 张志勇 14 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
算法实现
几何画板
数学素养
算法思想
解题过程
中学
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
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99
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