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写作规矩,上达之基础——梁启超《中学以上作文教学法》中的五种意识
梁启超
作文教学法
写作规矩
现代品质
读者意识
会通意识
写作规矩,上达之基础——梁启超《中学以上作文教学法》中的五种意识
梁启超
作文教学法
写作规矩
现代品质
读者意识
会通意识
大学英语初级阶段写作教学探析
初级阶段
写作教学
精读教学
过程教学法
梁启超作文教学思想的历史视角解读
梁启超
作文教学
写作学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 梁启超写作教学观探析
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 写作探究
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G42
字数 4018字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8024.2006.05.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵连昌 上海大学中文系 5 20 2.0 4.0
2 于新平 山东省实验中学东校教育处 3 15 1.0 3.0
传播情况
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现代语文(教学研究)
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chi
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