教师的亲和力是学好英语的催化剂

• 作者: 余龙娟
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 亲和力 教师 尊重学生 英语 相互作用 教学质量
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

亲和力，《现代汉语词典》解释：两种或两种以上的物质结合成化合物时相互作用的力。笔者认为，教和学结合成无形的化合物——教学质量。教和学是相辅相成的，教师越“拉拢”，学生也会越“回敬”教师。笔者认为亲和力的形成取决于教师对学生的基本态度：即平视学生、尊重学生、倾听学生、赏识学生。

作者信息

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1	余龙娟		1	0	0.0	0.0