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教师的亲和力是教学成功的基础
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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论教师的亲和力教学
中职教育
亲和力教学
良好课堂行为
浅谈美术教师的课堂亲和力
亲和力
美术课堂
人文关怀
如何提升教师的亲和力
亲和力
教师
学生
浅议农村小学教师亲和力培养途径
亲和力
尊重
感染
凝聚力
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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