加强精神激励教育 促进高职学生心理健康

• 作者: 袁允伟
• 来源期刊: 职业技术教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 心理健康 精神激励 心理素质
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G444

摘要

随着高职教育的跨越式发展，高职学生已占整个大学生人数的近二半，成为不可忽视的大学生群体。高职教育作为培养高层次技术性应用型人才的摇篮，要以学生为主体，关心学生的需要，加强精神激励教育，促进高职学生心理健康发展，调动学生的积极性，提高其心理素质。

作者信息

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1	袁允伟		1	0	0.0	0.0