成人教育面授教学实践性特征初探

• 作者: 刘永恒 赵爱学
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 成人教育 面授课 实践性 案例
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G72
• 字数: 2779字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2006.12.034

摘要

成人教育面授教学服务对象的特点,决定了它必须具备有鲜明的实践性特征.本文从面授课教学现状出发,论述了面授课的实践性特征,以及采用案例教学等方法来实现面授课教学的实践性,提高面授的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵爱学	徐州学院成教处	1	0	0.0	0.0
2	刘永恒	徐州学院教育系	1	0	0.0	0.0