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"情境化-理性化-理想化" 语文心育的尝试
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摘要：
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新农村建设的理性化和非理性化思考
新农村建设
理性化
非理性化
制度化
日常生活世界
小学语文"至简"课堂理性化探究
小学语文
至简
课堂理性化
"去理想化"物理问题的特征与教学启示
去理想化
物理问题
建模
启示
教学
"去理想化"物理问题的特征与教学启示
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中学语文教学
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-5154
CN：
11-1277/H
开本：
16开
出版地：
北京西三环北路105号
邮发代号：
2-32
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
7617
总下载数（次）
6
总被引数（次）
17982
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