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摘要:
目的探讨我国儿童自我调控能力的发展特点. 方法以18~36个月和3~6岁儿童为研究对象,采用儿童早期行为问卷(ECBQ)和儿童行为问卷(CBQ)分别评价不同年龄儿童的注意集中、努力控制和冲动性.Achenbach儿童行为量表评价儿童的总体的行为问题. 结果 18~36个月儿童114人,3~6岁儿童443人纳入统计.(1)18~36个月和3~6岁儿童,努力控制中的注意集中的内部一致性Alpha值分别为0.89和0.75,抑制性控制的Alpha值分别为0.74和0.78,自我调控发展的Alpha值分别为0.84和0.94.(2)18~36个月儿童的努力控制和自我调控发展的性别差异无统计学意义;3~6岁儿童,女孩努力控制的得分高于男孩,女孩自我调控发展除调控动机各因子和总分均高于男孩,差异有统计学意义.(3)3~6岁儿童的自我调控能力随年龄增长而增强,差异有统计学意义.(4)注意集中和抑制性控制与自我调控发展水平呈显著正相关,偏相关系数分别为0.52和0.64(P<0.001).(5)3~6岁儿童冲动性、行为问题得分与注意集中、抑制性控制及自我调控发展总分呈较低水平的负相关. 结论自我调控能力有性别差异,但在3岁以前差异无统计学意义,除调控动机外,女孩的自我调控能力高于男孩.儿童自我调控能力随年龄而增加.自我调控能力越低,冲动和行为问题越高,但为低水平相关.
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文献信息
篇名 儿童自我调控能力发展特点的研究
来源期刊 中华儿科杂志 学科 医学
关键词 儿童行为 注意力 冲动行为 自我心理学 问卷
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 精神·心理·行为
研究方向 页码范围 31-36
页数 6页 分类号 R72
字数 4938字 语种 中文
DOI 10.3760/j.issn:0578-1310.2006.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈晓明 上海交通大学医学院 42 462 12.0 21.0
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注意力
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问卷
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中华儿科杂志
月刊
0578-1310
11-2140/R
16开
北京市西城区宣武门东河沿街69号
2-62
1950
chi
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