从“有意味的看”到“有意味的写”——影评写作的尝试

• 作者: 丁陶蓉
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 写作 影片 影视作品 学生 电影作品 尝试 情感体验 主题 迪斯尼 理想主义者
• 年，卷（期）: 2006,（Z2）
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁陶蓉		2	0	0.0	0.0