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摘要:
目的探讨农村中学优秀生成就目标与心理健康、应对方式之间的关系.方法对萧山4所农村中学共224名"优秀生"进行了SCL-90、应付方式以及成就目标定向的问卷调查.结果优秀生成就目标定向以任务定向为主,自我提高定向和自我阻碍定向随年级的增长而不断增强;成就目标定向中的自我阻碍定向和优秀生心理健康的几个因素均有显著差异;成就目标定向和应付方式之间存在显著相关.结论高任务定向的优秀生倾向于主动寻求帮助;而高自我阻碍定向的优秀生则倾向于更多地选择回避求助.
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文献信息
篇名 农村优秀生成就目标与心理健康、应付方式的相关研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 心理健康 成就目标 相关研究 农村优秀生 应付方式
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 学校心理研究
研究方向 页码范围 361-363
页数 3页 分类号 B84
字数 3071字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2006.04.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵英艳 浙江杭州萧山区第三高级中学心理咨询室 2 12 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
成就目标
相关研究
农村优秀生
应付方式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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