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【正】有人喜欢挺拔的白杨树,有人喜欢默默无闻的蜡烛, 有人喜欢燃烧自己、照亮别人的火柴,也有人喜欢傲寒的梅花,更有人赞美挺立在严寒中的松柏,而我却独爱那普普通通的粉笔。粉笔的样子并不好看。它有七八厘米长,一件件各种颜色的外套裹住了它们那圆柱形的粗糙的身体。粉笔,当它静静地躺着的时候,没有人会注意它;当各位老师拿起它的时候,它就会把点点滴滴的知识送到我们面前。当数学老师拿起它时,我们便进入了数学的海洋;当语文老师拿起它时,我们又走进文学的天堂;当英语老师起它时,我们又好像置身于异国他乡。我们的求知欲宛若一张干燥的宣纸,粉笔送来的知识仿佛是丝丝缕缕的细雨,在纸上悄然化开,化开……
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内容分析
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文献信息
篇名 粉笔颂
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 数学老师 丝丝缕缕 英语老师 不好看 七八 求学之路 圆柱形 文老师 指导教师 期末考试
年,卷(期) xwybx_2006,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G624.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王子婧 河北省张家口市宝善街小学五(5)班 1 0 0.0 0.0
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数学老师
丝丝缕缕
英语老师
不好看
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圆柱形
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希望月报:下
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11-3825/C
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