高职英语教学中任务型教学模式的探讨

• 作者: 孙庆双
• 来源期刊: 新乡师范高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 任务型教学 教学模式 英语教学 语言技能 高等职业院校 实施步骤
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3

摘要

本文介绍了任务型教学模式的特点、主要内容、实施步骤及其在高职英语课堂教学中的实际运用，分析了这种教学模式的基本特征和重要意义，并探讨了它在实施过程中应注意的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙庆双	漯河职业技术学院外语系	7	14	2.0	3.0