发达国家中小学教育科研改革的举措与经验

• 作者: 张济洲 刘淑芹
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 西方发达国家 中小学 教育改革 教育科研 基础教育 研究型教师 “科研兴校” 第一生产力
• 年，卷（期）: 2006,（13）
• 页码范围: 34-37,F0004
• 页数: 5页
• 分类号: G639.1

摘要

教育科研是教育改革和发展的第一生产力。引领教师参加教育研究，推动“科研兴校”，是新一轮基础教育改革的必然要求。目前如火如荼的新课改，呼唤研究型教师和研究型学校的涌现，中小学如何开展教育科研是急需探讨的课题。“他山之石，可以攻玉”，西方发达国家中小学教育研究的改革经验，可以为我国基础教育改革提供借鉴和启示。