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摘要:
英语四六级考试改革,将对影响大学英语教学的三个主要方面即学生、教师和用人单位产生积极导向作用,对英语教学产生正效应。
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大学英语四六级考试
考务管理
主要问题
完善
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英语四六级
口语考试
组织管理
协调机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 大学英语四六级考试改革的积极反拨效应
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 大学英语教学 考试改革 反拨效应 六级 用人单位 学生 教师
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴伟英 6 29 4.0 5.0
2 邓志辉 18 64 2.0 8.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
考试改革
反拨效应
六级
用人单位
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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