讲求实效 持之以恒

• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学校 重实效 工作开展 行动 系列化 中学生 感恩 深化教育
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G631
• 语种: 中文

摘要

开展感恩教育应讲究实效,持之以恒.结合我校开展感恩教育的实际,我从以下四方面来谈谈想法:一、重实际、定内容.学校应紧密结合师生员工的思想实际,有的放矢地进行感恩教育.如在学期初,制定全学期感恩教育工作计划,开学后联系国内大事、社会实际、学校实际及时修订、增加内容,力求该项工作开展有很强的针对性.二、重实效、定方法.以丰富多彩的活动为载体.应避免搞形式主义,应以具体的活动形式让学生从不同角度感激、感动、感恩.