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摘要:
学生作文修改是作文教学活动的一个重要的环节。它的基本要求就是根据作文命题,对学生作文内容、结构、文字(包括标点、错别字、遣词造句)等各个方面进行修改、纠正和补充、完善,通过作文修改来提高学生的作文质量。作文修改的方式很多,没有现成的、一成不变的模式,教师可以根据教学计划和学生作文的具体情况来灵活选择和把握。单从作文修改的主体来看,一般可以分为学生自己修改、学生之间互换修改、学生集体修改和教师批改四种方式。
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文献信息
篇名 浅谈学生作文修改的方式
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 作文修改 作文命题 作文内容 遣词造句 作文质量 教学计划 错别字 小学 语文
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
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1 王桂琼 1 0 0.0 0.0
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作文修改
作文命题
作文内容
遣词造句
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教学计划
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小学
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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