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摘要:
义务教育《品德与生活课程标准》规定了该课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。为了充分体现课程的“生活性”、“开放性”、“活动性”特征,我们应注重教法创新,让课堂呈现出富有生命活力的精彩来。
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文献信息
篇名 如何让思品课焕发生命的精彩
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 生命活力 《品德与生活课程标准》 义务教育 综合课程 教法创新 活动型 小学
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G621
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1 王树旺 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生命活力
《品德与生活课程标准》
义务教育
综合课程
教法创新
活动型
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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0
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